統計學
點閱:19作者:蘇國樑編著
出版年:2003
出版社:國立空中大學
出版地:新北市
格式:PDF,JPG
頁數:486
ISBN:9789576615559
分類:數學  
附註:2015年8月第二版5刷 本書於2021年8月以POD方式產出
同書類書籍
作者:蘇國樑編著
出版年:2003
出版社:國立空中大學
出版地:新北市
格式:PDF,JPG
頁數:486
ISBN:9789576615559
分類:數學  
附註:2015年8月第二版5刷 本書於2021年8月以POD方式產出
過去或許認為沒有學過統計課就沒有統計概念,這是有待釐清的問題。因為沒有學過統計課並不表示不具有統計概念,譬如,幾乎任何一個正常人都會利用自身過去的知識和經驗來猜測、描述或理解某個現象或對象,這就說明幾乎每個正常人都或多或少是屬於統計思想的貝氏學派。既然統計教學是以傳遞統計思想為主要目標,那麼,什麼樣的教學方法是較好的統計教學方法?什麼樣的編寫方式是較好的統計教科書的編寫方式?如何才可能將正確的統計概念和知識傳遞給學生?本書的編寫方式就是根據這樣的看法和想法來編寫的。
適讀年級? | SR值 |
---|---|
一年級 | ~284 |
二年級 | 284~357 |
三年級 | 345~404 |
四年級 | 395~453 |
五年級 | 449~508 |
六年級 | 478~536 |
七年級 | 496~566 |
八年級 | 503~581 |
九年級 | 535~622 |
十年級 | 602~659 |
十一年級 | 646~708 |
十二年級 | 661~720 |
高於十二年級 | 720~ |
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