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內容簡介
兩岸問題迄今無解,雙方各有表面言之成理的要求與堅持﹔但對一般民眾而言,大家所不能理解的是,兩岸雙方為何不能少點政治與權謀,多點人道與關懷,用同理心來嚐試理解對方的困難與苦處?為什麼大家只是卑微的要求一個公平,合理,安定的發展環境而不可得?說起來,兩岸雙方的政治人物都要為當前的僵局負責,作者心中充滿了「孤臣無力可回天」的挫折,與「天地不仁,以萬物為紂狗」的感嘆。
適讀年級? | SR值 |
---|---|
一年級 | ~284 |
二年級 | 284~357 |
三年級 | 345~404 |
四年級 | 395~453 |
五年級 | 449~508 |
六年級 | 478~536 |
七年級 | 496~566 |
八年級 | 503~581 |
九年級 | 535~622 |
十年級 | 602~659 |
十一年級 | 646~708 |
十二年級 | 661~720 |
高於十二年級 | 720~ |
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