教育研究與發展期刊 [第二十一卷第四期]
點閱:12並列題名:Journal of educational research and development
作者:楊洲松主編
出版年:2025.12
出版社:國家教育研究院
出版地:新北市
最新發刊 : 2025-12-31
雜誌類型 : 季刊
雜誌簡介:
本院出版之《教育研究與發展期刊》,以「開拓教育研究視野 建立教育研究指標」為發行宗旨,102年已邁入第9卷。審查方式採雙向匿名、2位以上同儕審查(Peer-review)方式。發行週期以季刊形式,各期收錄5-7篇論文,分為四大主題:
1. 第9卷第1期:春季刊「教師培育與專業成長」
2. 第9卷第2期:夏季刊「課程與教學」
3. 第9卷第3期:秋季刊「教育政策與制度」
4. 第9卷第4期:冬季刊「測驗與評量」
各領域主編及編輯委員皆為一時之選;收錄論文理論與實務兼具,深受國內外教育研究人員重視和喜愛。
簡介
本期內容簡介
研究論文
盧梭自然發展教育與柏拉圖國家本位教育對108課綱之啟示
蕭嘉賢、鄭淵全
教師參與專業學習社群對專業成長發展趨勢的階層線性模型分析
蕭佳純
教師專業發展於校長正向領導和創新教學間關係之中介角色探討:以屏東縣公立國小為例
陳玟辰、黃靖文
研究論文
盧梭自然發展教育與柏拉圖國家本位教育對108課綱之啟示
蕭嘉賢、鄭淵全
教師參與專業學習社群對專業成長發展趨勢的階層線性模型分析
蕭佳純
教師專業發展於校長正向領導和創新教學間關係之中介角色探討:以屏東縣公立國小為例
陳玟辰、黃靖文
作者簡介
雜誌簡介
本院出版之《教育研究與發展期刊》,以「開拓教育研究視野 建立教育研究指標」為發行宗旨,102年已邁入第9卷。審查方式採雙向匿名、2位以上同儕審查(Peer-review)方式。發行週期以季刊形式,各期收錄5-7篇論文,分為四大主題:
1. 第9卷第1期:春季刊「教師培育與專業成長」
2. 第9卷第2期:夏季刊「課程與教學」
3. 第9卷第3期:秋季刊「教育政策與制度」
4. 第9卷第4期:冬季刊「測驗與評量」
各領域主編及編輯委員皆為一時之選;收錄論文理論與實務兼具,深受國內外教育研究人員重視和喜愛。
本院出版之《教育研究與發展期刊》,以「開拓教育研究視野 建立教育研究指標」為發行宗旨,102年已邁入第9卷。審查方式採雙向匿名、2位以上同儕審查(Peer-review)方式。發行週期以季刊形式,各期收錄5-7篇論文,分為四大主題:
1. 第9卷第1期:春季刊「教師培育與專業成長」
2. 第9卷第2期:夏季刊「課程與教學」
3. 第9卷第3期:秋季刊「教育政策與制度」
4. 第9卷第4期:冬季刊「測驗與評量」
各領域主編及編輯委員皆為一時之選;收錄論文理論與實務兼具,深受國內外教育研究人員重視和喜愛。

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